学生心理健康教育

发布时间：2026年03月15日作者:aiycxz.cn

指导丛书XUESHENG XINLI JIANKANG JIAOYU ZHIDAO CONGSHU主编李敏学生心理障碍的防治与调节XUESHENG XINLI ZHANGAI DE FANGZHI YU TIAOJIE北京工业大学出版社图书在版编目（CIP）数据学生心理障碍的防治与调节\/李敏主编.一北京：北京工业大学出版社，2012.6（学生心理健康教育指导丛书）ISBN 978-7-5639-3106-2Ⅰ.①学… Ⅱ.①李… Ⅲ.①学生—心理障碍—防治Ⅳ.①B846中国版本图书馆 CIP 数据核字（2012）第 090546 号学生心理障碍的防治与调节主编：李敏责任编辑：王喆封面设计：兰旗出版发行：北京工业大学出版社（北京市朝阳区平乐园 100 号 100124）010-67391722（传真）bgdcbs@sina.com出版人：郝勇经销单位：全国各地新华书店承印单位：北京高岭印刷有限公司开本：710 mm×1000 mm 1\/16印张：17字数：240 千字版次：2012 年 6 月第 1 版印次：2012 年 6 月第 1 次印刷标准书号：ISBN 978-7-5639-3106-2定价：28.00 元版权所有翻印必究（如发现印装质量问题，请寄本社发行部调换 010-67391106）# 前言学生时代是人生中最美好的时光，但同时也是心理问题的高发期。随着社会的发展，学生心理健康问题越来越受到人们的关注。学生心理健康教育是素质教育的重要内容，是学生健康成长的重要保证。因此，对学生进行心理健康教育，提高其心理素质，是当前学生教育的重要任务。学生心理健康教育是一个系统工程，需要社会、学校、家庭和学生本人的共同努力。为了帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力，我们特地编写了这套“学生心理健康教育指导丛书”。本套丛书包括《学生心理特点与心理健康》、《学生心理问题的自我调适》、《学生心理障碍的防治与调节》、《学生心理咨询与治疗案例》、《学生团体心理教育与训练》、《学生网络心理问题的调查与干预》、《学生就业心理问题的调查与调适》、《学生青春期心理问题的调查与调适》、《学生情绪心理调查与调节》、《学生人际交往心理障碍的防治与调节》、《学生考试心理问题的调查与调适》、《学生不良习惯的纠正与良好习惯的培养》、《学生逆反心理的纠正与引导》、《学生嫉妒心理的纠正与引导》、《学生自卑心理的纠正与引导》、《学生孤独心理的纠正与引导》、《学生焦虑心理的调查与调适》、《学生挫折心理的调查与调适》、《学生自杀心理的预防与干预》、《学生常见病的预防与治疗》共20册。本套丛书从学生常见的心理问题入手，对心理问题进行深入剖析，从而帮助学生正确认识自己，排除生活中遇到的烦恼与困扰，使学生更加健康、快乐地成长。本套丛书具有很强的可读性和实用性，是学生进行自我心理测试、自我心理治疗、自我心理调适的必备工具书，也是家长和教师了解学生心理状况、指导学生心理健康发展的重要参考书。由于时间仓促，书中难免有疏漏之处，恳请广大读者批评指正。编者# 目录## 第一章学生心理障碍概述1. 什么是心理障碍 ...... 1 2. 心理障碍的成因 ...... 2 3. 心理障碍的分类 ...... 3 4. 心理障碍的诊断 ...... 5 5. 心理障碍的治疗 ...... 6 6. 心理障碍的预防 ...... 8 ## 第二章学生心理障碍的防治与调节1. 学生心理障碍的成因 ...... 11 2. 学生心理障碍的防治 ...... 12 3. 学生心理障碍的调节 ...... 15 ## 第三章学生神经症的防治与调节1. 神经症概述 ...... 19 2. 神经衰弱 ...... 20 3. 焦虑症 ...... 25 4. 强迫症 ...... 30 5. 恐惧症 ...... 35 6. 疑病症 ...... 40 7. 癔症 ...... 44 ## 第四章学生人格障碍的防治与调节1. 人格障碍概述 ...... 49 学生心理障碍的防治与调节2. 偏执型人格障碍 ...... 523. 分裂型人格障碍 ...... 564. 反社会型

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